Referat fra Skoleudviklingssamtale
Dato: 11. marts 2025
Deltagere: Heidi Jansson (Forvaltning), Brian Klitgaard (Områdechef), Mark Steensen, Ulla Loft
1. Ledelsesmæssige ændringer
Det blev noteret, at der aktuelt er en leder mindre på skolen. Dette kan have indflydelse på arbejdsfordelingen og skolens daglige drift. Det er vigtigt at sikre, at opgaverne fortsat håndteres effektivt inden for de eksisterende rammer.
2. Strategisk handleplan
Skolen arbejder fortsat efter den strategiske handleplan. Fokus er på at sikre, at de planlagte indsatser gennemføres i overensstemmelse med skolens overordnede målsætninger.
3. Evaluering og justering af indsatser
Der blev drøftet vigtigheden af løbende evaluering af igangsatte tiltag. Der skal arbejdes systematisk med at justere indsatserne efter behov for at sikre optimal effekt. Der blev aftalt, at der fremadrettet skal afsættes tid til at analysere og tilpasse handleplanen, så den matcher skolens aktuelle situation og behov.
4. Monitorering af progression og resultater
Da tallene fra den officielle uddannelsesstatistik er af ældre dato og for overordnede, har skolen udviklet et internt regneark til monitorering af progression og resultater helt ned på elevniveau. Dette giver et mere nuanceret og aktuelt billede af elevernes faglige udvikling og gør det muligt at tilpasse indsatser mere præcist.
5. Ændringer i struktur for pædagoger i DUS og børnehave
Der har været og er fortsat fokus på ændringer i strukturen for pædagoger i DUS og børnehave. Der arbejdes med at skabe større fleksibilitet og styrke samarbejdet mellem de to afdelinger for at optimere ressourcer og sikre en mere sammenhængende indsats for børnene.
Konklusion og næste skridt
- Fokus på håndtering af den reducerede ledelseskapacitet.
- Fortsat arbejde efter skolens strategiske handleplan.
- Systematisk evaluering og justering af indsatser for at sikre fremdrift og relevans.
- Anvendelse af det nye monitoreringsværktøj til at understøtte datadrevet udvikling på elevniveau.
- Fortsat fokus på at udvikle strukturen i DUS og børnehave med øget fleksibilitet og samarbejde.
Referent: Mark Steensen